काही मुलांना शिकण्यात अडचण येते शालेय अभ्यासक्रम, आणि अनेक शिक्षक आणि मानसशास्त्रज्ञ या शाळेला चुकीचे समायोजन म्हणतात, कारण. अशा स्थितीसाठी चांगले कारण शोधू शकत नाही.

मुलाच्या अधिक तपशीलवार तपासणीसह, हे उघड होऊ शकते की उच्च मानसिक कार्यांचे उल्लंघन न केल्यामुळे त्याच्या क्षमता आणि कौशल्यांना त्रास होतो. या उल्लंघनांची संपूर्णता हा क्षणसामान्यतः मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन किंवा MMD सिंड्रोम म्हणून ओळखले जाते.

ही संकल्पना तुलनेने अलीकडेच दिसली - गेल्या शतकाच्या मध्यभागी, आणि त्यात अनेक लक्षणांचा समावेश आहे जो एका सिंड्रोममध्ये एकत्रित होतो जे स्वतःला मध्यवर्ती आणि स्वायत्ततेचे उल्लंघन म्हणून प्रकट करते. मज्जासंस्था, आणि प्रभावित करते विविध क्षेत्रेमुलाचे मानस: भावनिक, वर्तणूक, मोटर, बौद्धिक इ.

न्यूरोलॉजिकल लक्षणे देखील दिसून येतात, परंतु जवळजवळ सर्व विकार अदृश्य होतात किंवा वयानुसार लक्षणीयरीत्या गुळगुळीत होतात.

मुलांमध्ये सिंड्रोमच्या विकासास काय उत्तेजन देते

ज्या मुख्य कारणांमुळे मेंदूचे कमीतकमी बिघडलेले कार्य विकसित होते ते गर्भधारणेदरम्यान किंवा बाळंतपणानंतर गर्भावर परिणाम करतात, फार क्वचितच सुरुवातीचे बालपण. सेरेब्रल डिसफंक्शन दिसण्यावर परिणाम करणारे मुख्य घटक हे आहेत:

एमएमडीमुळे सिंड्रोमचे कॉम्प्लेक्स

लहान मेंदूतील बिघडलेले कार्य सर्वात स्पष्टपणे मुलांना शाळेसाठी किंवा प्राथमिक इयत्तांमध्ये तयार करताना प्रकट होऊ लागते.

हे लक्षात येते की मूल नवीन माहिती चांगल्या प्रकारे शोषून घेत नाही आणि ती कठिणपणे लक्षात ठेवते, त्याला सर्वसाधारणपणे हस्तलेखन आणि लेखनात समस्या आहेत.

आणि असे अजिबात नाही की तुमच्या मुलाची बौद्धिक पातळी कमी आहे किंवा त्याला शिकायचे नाही, समस्या अशी आहे की MMD जीवनाच्या प्रत्येक क्षेत्रावर परिणाम करते.

किमान मेंदू बिघडलेले कार्य सह, आहेत खालील लक्षणेआणि सिंड्रोम:

1. लक्ष क्षेत्र: ऐच्छिक स्मरणशक्ती बिघडते, एकाग्रता आणि आवाज कमी होतो. हे मुख्यतः स्वतःला प्रकट करते की मूल अनुपस्थित मनाचे आहे, बर्याच काळासाठी समान गोष्ट करू शकत नाही, विशेषत: जर त्याला मानसिक तणावाची आवश्यकता असेल.
2. भाषण गोल: सर्वप्रथम ज्या गोष्टीकडे तुम्ही लक्ष दिले पाहिजे ते म्हणजे मुलाचे उच्चार - शब्द, ध्वनी यांचे अस्पष्ट उच्चार. आपण हे देखील लक्षात घेऊ शकता की मुलाला कधीकधी इतर लोकांचे भाषण चांगले समजत नाही आणि कानाने माहिती शोषून घेत नाही (श्रवण-भाषण स्मरणशक्तीचे उल्लंघन). हे भाषण रिझर्व्हच्या गरिबीमध्ये प्रकट होते, जे ऐकले किंवा वाचले ते पुन्हा सांगण्याची अडचण, लांब वाक्ये तयार करण्यात अडचणी आहेत.
3. : यांत्रिक स्मरणशक्तीच्या अडचणींमध्ये स्वतःला प्रकट करते, म्हणजे. वारंवार पुनरावृत्ती करून.
4. मोटर गोलाकार: अशा मुलांमध्ये अनेकदा उल्लंघनांचे निरीक्षण करणे शक्य आहे उत्तम मोटर कौशल्येहात हे प्रामुख्याने हालचाल आणि वस्तू हाताळण्याच्या सामान्य अस्ताव्यस्ततेमध्ये प्रकट होते. मुलासाठी लहान बटणे बांधणे, शूलेस बांधणे, कात्री वापरणे, शिवणे अवघड आहे, शाळेत हस्तलेखन आणि वाचनाच्या गतीच्या अचूकतेसह अडचणी येतात.
5. अवकाशीय अभिमुखता: अशी मुले सहसा "डावीकडे" आणि "उजवीकडे" गोंधळतात, ते सर्व अक्षरे आरशात लिहू शकतात.
6. भावनिक क्षेत्र: . हा विकार असलेल्या मुलांमध्ये, मूड झपाट्याने उदासीनतेपासून आनंदात बदलतो. इतरांबद्दल आणि स्वतःबद्दल आक्रमकता, राग, चिडचिड यांचा अवास्तव उद्रेक होऊ शकतो. आपण infantilism (लहरी), स्वातंत्र्य अभाव वैशिष्ट्ये पाहू शकता.

लहान मुलांमध्ये, सिंड्रोमची मुख्य लक्षणे खालीलप्रमाणे आहेत:

• अश्रू आणि लहरीपणा वाढला;
• वाढलेली हृदय गती, घाम येणे, श्वासोच्छवासाची गती;
• अंगठ्याची उपस्थिती आणि;
• गॅस्ट्रोइंटेस्टाइनल विकार ( अन्ननलिका): वारंवार रेगर्गिटेशन, अतिसार इ.;
• झोपणे आणि झोप येणे कठीण आहे.

मुलांमध्ये उद्भवणारे मुख्य सिंड्रोम शालेय वय, कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेल्या कार्याच्या आधारावर:

• (खुर्चीवर बसणे, एकाच ठिकाणी बसणे अशक्य);
• मूल खेळ आणि इतर गोष्टी अपूर्ण सोडते, एका गोष्टीवर जास्त काळ लक्ष केंद्रित करू शकत नाही, एकाच वेळी अनेक क्रिया सुरू करते;
• अनेकदा वस्तू हरवते, पडते, वस्तूंवर आदळते आणि इतर;
• संघर्षात प्रवेश करतो, लहरी, नातेवाईक आणि स्वतःबद्दल आक्रमक असतो;
• आवश्यक असलेल्या वस्तूंमध्ये समस्या आहेत उच्च एकाग्रतालक्ष, दीर्घकालीन मानसिक ऑपरेशन्स (गणित, रचना, कवितांचे स्मरण).

प्रौढांमध्ये लक्षणे:

• शिकण्यात अडचणी नवीन माहितीआणि कौशल्ये;
• हालचालींमध्ये अस्ताव्यस्तपणा (अनिश्चित चालणे, वारंवार पडणे);
• आवेगपूर्ण वर्तन;
• उच्च चिडचिडेपणा;
• उल्लंघन ऐच्छिक लक्ष;
• अल्प कालावधीत जलद आणि अनपेक्षित मूड स्विंग.

एमसीडीचे प्रकटीकरण म्हणून हायपोडायनामिक सिंड्रोम

आकडेवारीनुसार, मेंदूच्या बिघडलेल्या प्रत्येक चौथ्या मुलास हायपोडायनामिक सिंड्रोम आहे.

हा विकार मुलाच्या सामान्य आळस आणि सुस्तीमध्ये स्वतःला प्रकट करतो. वस्तुस्थिती अशी आहे की जन्माच्या दुखापतीमुळे, मेंदूच्या सबकोर्टिकल संरचनांवर परिणाम होतो, यामुळे, सेरेब्रल कॉर्टेक्सची उत्तेजना अपुरी आहे, जी तंद्री, आळशीपणा इत्यादीद्वारे प्रकट होते.

हायपोडायनामिक सिंड्रोम मुलाच्या आरोग्याच्या बहुतेक क्षेत्रांवर परिणाम करते:

• स्नायूंच्या संरचनांना त्रास होतो, परिणामी स्नायू हायपोटोनिया होतो, त्यांचा अविकसित होतो, ज्यामुळे हालचाली आणि सामर्थ्य यांच्या समन्वयावर परिणाम होतो;
• प्रेरणा पातळी कमी झाल्यामुळे, लक्ष, स्मरणशक्ती आणि संज्ञानात्मक क्षमतांचा त्रास होतो;
• भावनिक क्षेत्र गरीब आहे, बहुतेकदा अशा मुलाचा चेहरा उदासीन असतो, दैनंदिन जीवनात कोणतीही स्पष्ट भावनिक प्रतिक्रिया नसते.

कोणत्याही परिस्थितीत अशा विकृती असलेल्या मुलांना सध्या उपलब्ध नसलेल्या स्तरावर काहीतरी करण्यास भाग पाडले जाऊ नये. त्यांच्या विचार, प्रतिसाद आणि कृतीच्या गतीने संयम बाळगणे महत्वाचे आहे.

उदाहरणार्थ, मैदानी खेळांमध्ये आपल्याला मुलाच्या जास्तीत जास्त प्रतिक्रिया गतीचे पालन करणे आवश्यक आहे, परंतु नंतर ब्रेक देणे आणि प्रत्येक संभाव्य मार्गाने प्रोत्साहित करणे सुनिश्चित करा. सर्वप्रथम, अशा मुलांना ज्या गोष्टींमध्ये स्वारस्य आहे त्याकडे वाहून नेले पाहिजे आणि त्यांच्या आवडीच्या आधारावर शैक्षणिक कार्यक्रम, एक कार्यक्रम तयार केला पाहिजे शारीरिक विकासआणि विश्रांती.

उपचार आणि सुधारणा

एमएमडीमधील उल्लंघनांची दुरुस्ती तीन क्षेत्रांमध्ये केली जाते: मानसोपचार, औषधोपचार आणि शारीरिक.

मुलांमध्ये मेंदूच्या कमीतकमी बिघडलेल्या कार्यासाठी औषधे क्वचितच वापरली जातात आणि मुख्यतः देखभाल थेरपी म्हणून वापरली जातात. थेरपीची मुख्य पद्धत एक निश्चित असेल शारीरिक क्रियाकलापआणि सायकोथेरप्यूटिक प्रभाव.

इतर गोष्टींबरोबरच, खालील सुधारणा पद्धती आवश्यक आहेत:

सामान्यतः, मेंदूच्या कमीतकमी बिघडलेल्या कार्याचे निदान हे गंभीर मानसिक विकारांपेक्षा अधिक अनुकूल असते. जर निदान अचूकपणे आणि वेळेवर केले गेले असेल तर, पालक आणि शिक्षक सक्रियपणे संवाद साधतात आणि मुलाशी संवाद साधण्यासाठी आवश्यक युक्ती विकसित करण्यास सक्षम होते, तर वयानुसार, जवळजवळ सर्व उल्लंघनांची भरपाई एखाद्या व्यक्तीसाठी केली जाते आणि तो जगू शकेल. पूर्ण आयुष्य.

काही प्रकरणांमध्ये, असू शकते नकारात्मक परिणाम MMD, ते प्रामुख्याने चुकीच्या निदानाशी संबंधित आहेत किंवा नकारात्मक प्रभावजवळचे वातावरण. या प्रकरणांमध्ये, मुलाला उदासीनता, कॉम्प्लेक्स आणि इतर मानसिक विकार होऊ शकतात.

1. मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन (MMD) म्हणजे काय?

प्रथम, एमएमडी मुलांमध्ये मेंदूच्या लवकर नुकसान होण्याच्या परिणामाशी संबंधित आहे. अर्थात, काही पालकांना ते काय आहे याची पुरेपूर जाणीव असेल, परंतु वाचकांमध्ये कदाचित अशा माता असतील ज्यांना कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेल्या कार्याबद्दल फारच कमी माहिती आहे आणि त्यांनी अद्याप ते काय होते याचा विचार केलेला नाही.

हे पुरेसे गंभीर वाटते, मी सहमत आहे, परंतु हे खरे आहे की ते म्हणतात की "जो सशस्त्र आहे तो संरक्षित आहे", या संदर्भात, न्यूरोलॉजिस्टने कमीत कमी मेंदूचे कार्य केले तर त्याच्या मुलाला कोणत्या प्रकारच्या मदतीची आवश्यकता आहे हे पालकांनाच माहीत आहे. चला या विषयात खोलवर जाण्याचा प्रयत्न करूया.

1960 मध्ये, हा शब्द व्यापक झाला. "किमान मेंदू बिघडलेले कार्य" MMD. उच्च मानसिक कार्ये (लक्ष, स्मरणशक्ती, विचार) च्या वय-संबंधित अपरिपक्वतेमध्ये कमीतकमी मेंदूचे बिघडलेले कार्य व्यक्त केले जाते. MMD शिकण्यात अडचणी, सामाजिक रुपांतर, भावनिक विकार, वर्तणुकीशी संबंधित विकारांशी संबंधित आहे जे गंभीर बौद्धिक विकास विकारांशी संबंधित नाहीत. मुलांमध्ये एमएमडी मनोवैज्ञानिक विकासात्मक विकारांच्या रूपात प्रकट होते, यामध्ये हे समाविष्ट आहे: लेखन कौशल्ये (डिस्ग्राफिया), वाचन (डिस्लेक्सिया), मोजणी (डिस्कॅल्क्युलिया), भाषण विकास विकार, मोटर फंक्शन्सच्या विकासात्मक विकार (डिस्प्रॅक्सिया); वर्तणुकीशी आणि भावनिक विकारांमध्ये हे समाविष्ट आहे: लक्ष तूट अतिक्रियाशीलता विकार, वर्तणूक विकार. एमएमडी हा न्यूरोमस्क्युलरचा सर्वात सामान्य प्रकार आहे मानसिक विकारबालपण, जे, आकडेवारीनुसार, दुर्दैवाने, आपल्या प्रत्येक तृतीयांश मुलांमध्ये आढळते.

2. वेगवेगळ्या वयोगटात MMD कसे प्रकट होते.

निदान MMD न्यूरोलॉजिस्टसामान्यत: मुलाच्या आयुष्याच्या पहिल्या महिन्यांत आधीच ठेवले जाते, या कालावधीत, पालकांनी मुलामध्ये वाढलेली उत्तेजना, झोपेचा त्रास, अवास्तव अवास्तव रडणे, अत्यधिक मोटर क्रियाकलाप वाढणे याकडे लक्ष दिले पाहिजे. स्नायू टोन, शरीराच्या विविध भागांचा थरकाप, त्वचेची लालसरपणा किंवा मार्बलिंग, वाढलेला घाम येणे, आहार घेण्यास त्रास होणे आणि गॅस्ट्रोइंटेस्टाइनल विकार.

वृद्ध 1 वर्ष ते 3 वर्षांपर्यंतएमएमडी असलेल्या मुलांमध्ये, उत्तेजना वाढणे, मोटर अस्वस्थता, झोप आणि भूक विकार, कमकुवत वजन वाढणे, मनोवैज्ञानिक आणि मोटर विकासामध्ये काही अंतर दिसून येते.

वयाच्या 3 व्या वर्षी ते लक्ष वेधून घेतात थकवा, मोटर अस्ताव्यस्तता, विचलितता, मोटर अतिक्रियाशीलता, आवेग, हट्टीपणा आणि नकारात्मकता. बर्‍याचदा नीटनेटकेपणा कौशल्ये (एन्युरेसिस, एन्कोप्रेसिस) तयार होण्यास विलंब होतो. बालवाडी (वयाच्या 3 व्या वर्षी) किंवा शाळेत (6-7 वर्षे) जाण्याच्या सुरूवातीस MMD ची लक्षणे वाढतात. हा पॅटर्न मध्यवर्ती मज्जासंस्थेच्या (CNS) वाढत्या मानसिक आणि मानसिकतेच्या दृष्टीने मुलावर ठेवलेल्या नवीन मागण्यांना तोंड देण्याच्या अक्षमतेशी संबंधित असू शकतो. शारीरिक क्रियाकलाप.

एमएमडी अभिव्यक्तीची कमाल तीव्रता बहुतेकदा मुलांमध्ये मनोवैज्ञानिक विकासाच्या गंभीर कालावधीशी जुळते. पहिल्या कालावधीमध्ये 1-2 वर्षे वयाचा समावेश असतो, जेव्हा कॉर्टिकल स्पीच झोनचा गहन विकास होतो आणि भाषण कौशल्यांची सक्रिय निर्मिती होते. दुसरा कालावधी 3 वर्षांच्या वयावर येतो. या टप्प्यावर, मुलाचा वापरलेल्या शब्दांचा साठा वाढतो, शब्दशः भाषण सुधारते, लक्ष आणि स्मरणशक्ती सक्रियपणे विकसित होते. यावेळी, एमएमडी असलेली मुले भाषणाच्या विकासात विलंब आणि अशक्त उच्चार दर्शवतात. तिसरा गंभीर कालावधी 6-7 वर्षे वयोगटाचा संदर्भ देते आणि लेखन कौशल्ये (लेखन, वाचन) तयार होण्याच्या सुरुवातीशी जुळते. या वयात एमएमडी असलेल्या मुलांमध्ये शाळेतील विकृती आणि वर्तणुकीशी संबंधित समस्या निर्माण होतात.

3. स्वतःहून MMD कसे ओळखावे?

आम्ही असे म्हणू शकतो की एमएमडीची कारणे विविध आहेत, ही आहेत:

गर्भधारणा आणि बाळंतपणाचे पॅथॉलॉजी (गंभीर गर्भधारणा);

गर्भधारणेच्या पहिल्या सहामाहीत विषाक्त रोग (विशेषत: पहिल्या तिमाहीत);

गर्भपात होण्याचा धोका;

हे आहे हानिकारक प्रभावगर्भवती महिलेच्या शरीरावर रासायनिक पदार्थ, रेडिएशन, कंपन, संसर्गजन्य रोग, काही सूक्ष्मजंतू आणि विषाणू;

हे गर्भधारणेच्या वेळेचे उल्लंघन आहे (मुलाचा जन्म अकाली किंवा मुदतीपूर्वी झाला आहे), उत्तेजनासह प्रदीर्घ श्रम कामगार क्रियाकलाप, प्रवेगक, जलद वितरण, ऑक्सिजनची कमतरता (हायपॉक्सिया), नाभीसंबधीचा दोर दाबल्यामुळे, श्वासोच्छ्वास, गळ्याभोवती नाभीसंबधीचा दोर अडकणे, सिझेरियन विभाग, जन्म आघात;

संसर्गजन्य, हृदय व रक्तवाहिन्यासंबंधी आणि अंतःस्रावी रोगमाता;

आरएच फॅक्टरद्वारे गर्भ आणि आईच्या रक्ताची असंगतता;

गर्भधारणेदरम्यान आईचे मानसिक आघात, तणाव, शारीरिक क्रियाकलाप;

एक वर्षापेक्षा कमी वयाच्या मुलास संसर्गजन्य रोग झाला आहे, विविध गुंतागुंतांसह, दुखापत झाली आहे किंवा शस्त्रक्रिया झाली आहे.

हे सर्व सूचित करते की, दुर्दैवाने, तुमचे मूल जोखीम गटाशी संबंधित आहे!!!

4. MMD असलेल्या मुलाला मदत करण्याचे मार्ग.

जर तुम्ही एखाद्या मुलामध्ये एमएमडी ओळखत असाल तर तुम्हाला समजेल की त्याला, इतर कुणाप्रमाणेच, तज्ञांचे लक्ष आणि लवकर वैद्यकीय, मानसिक आणि शैक्षणिक समर्थन आवश्यक आहे.

मुलाला सर्वप्रथम कोणत्या तज्ञांची आवश्यकता आहे:

न्यूरोलॉजिस्ट;

1. न्यूरोसायकोलॉजिस्ट;

   स्पीच पॅथॉलॉजिस्ट-डिफेक्टोलॉजिस्ट;

   शिक्षक भाषण थेरपिस्ट

   डॉक्टर, एक न्यूरोलॉजिस्ट आणि बालरोगतज्ञ तुम्हाला तुमच्या मुलासाठी वैद्यकीय उपचारांचा पुरेसा कोर्स निवडण्यात मदत करतील.

एक स्पीच थेरपिस्ट-डिफेक्टोलॉजिस्ट तुमच्या मुलाचे संज्ञानात्मक आणि उच्चार क्षेत्र विकसित करण्यात मदत करेल, मनोवैज्ञानिक आणि मानसिक विकासामध्ये होणारा विलंब दुरुस्त करण्यासाठी स्वतंत्र कार्यक्रम निवडेल आणि बौद्धिक विकास विकार असलेल्या मुलांना मदत करेल.

न्यूरोसायकोलॉजिस्ट शाळेसाठी प्रीस्कूलरच्या तयारीचे स्पष्ट निदान करेल, उच्च मानसिक कार्ये (लक्ष, स्मृती, विचार) आणि भावनिक आणि वैयक्तिक क्षेत्राच्या विकासाचे निदान करेल. हे मुलाच्या शाळेतील अपयशाची कारणे समजून घेण्यास आणि उपचारात्मक वर्ग आयोजित करण्यात मदत करेल, मुलाच्या संज्ञानात्मक क्षेत्रामध्ये (लक्ष, स्मरणशक्ती, विचार विकसित करणे) दुरुस्त करण्यासाठी वैयक्तिक कार्यक्रम विकसित करेल, मुलाच्या वाईट वर्तनाची कारणे समजून घेण्यास आणि एक व्यक्ती निवडण्यास मदत करेल. किंवा वर्तन सुधारणा आणि भावनिक आणि वैयक्तिक क्षेत्राचे गट स्वरूप. आपल्या मुलास प्रतिसाद देण्याचे आणि त्याच्याशी संवाद साधण्याचे नवीन मार्ग शिकवा. काय तुम्हाला तुमच्या मुलाला चांगल्या प्रकारे समजून घेण्याची, त्याच्याशी जवळीक साधण्याची आणि पालक म्हणून अधिक प्रभावी होण्याची संधी देईल आणि मुलाला समाजात यशस्वी, प्रौढ आणि विकसित होण्याची संधी मिळेल.

स्पीच थेरपिस्ट भाषण विकासात्मक विकार सुधारण्यासाठी स्वतंत्र प्रोग्राम निवडेल, मुलामध्ये भाषण विकाराची समस्या काय आहे हे समजून घेण्यात मदत करेल आणि लेखन, वाचन आणि मोजणी कौशल्ये तयार करेल.

ENT ENT अवयवांचे रोग (कान, घसा, नाक) प्रकट करेल.

मेंदूतील कार्यात्मक विकार असलेल्या मुलास किंवा (MMD, ZPRR) सामान्यतः विकसनशील मुलांपेक्षा काय वेगळे करते:

विलंब आणि अशक्त भाषण विकास.

शाळेत शिकवण्याच्या समस्या.

वेगवान मानसिक थकवा आणि मानसिक कार्यक्षमता कमी होणे (सामान्य शारीरिक थकवा पूर्णपणे अनुपस्थित असू शकतो).

स्व-शासनाच्या संधी नाटकीयरित्या कमी केल्या आहेत आणि अनियंत्रित नियमनकोणत्याही प्रकारच्या क्रियाकलापात.

आळशीपणापासून, एकांतात तंद्री, मोटर डिसनिहिबिशन, यादृच्छिकपणा, गर्दीच्या, गोंगाटाच्या वातावरणात क्रियाकलापांचे अव्यवस्थित वर्तन विकार.

ऐच्छिक लक्ष तयार करण्यात अडचणी (अस्थिरता, विचलितता, लक्ष केंद्रित करण्यात अडचण, वितरण आणि लक्ष स्विच करणे).

RAM, लक्ष, विचार (मुल लक्षात ठेवू शकते आणि मर्यादित माहितीसह कार्य करू शकते) च्या प्रमाणात घट.

वेळ आणि जागेत अप्रमाणित अभिमुखता.

वाढलेली मोटर क्रियाकलाप.

भावनिक-स्वैच्छिक अस्थिरता (चिडचिड, चिडचिडेपणा, आवेग, खेळ आणि संप्रेषणातील एखाद्याच्या वर्तनावर नियंत्रण ठेवण्यास असमर्थता).

प्रिय पालकांनो, जर तुमचे मूल "जोखीम गट" मध्ये असेल आणि त्याची न्यूरोलॉजिकल स्थिती प्रतिकूल असेल, तर त्याला आवश्यक आहे लवकर मदत, विकासात्मक अपंगत्वाचे समर्थन आणि प्रतिबंध, मनोवैज्ञानिक, शैक्षणिक आणि औषध उपचार. तुमच्या मुलाला अशा तज्ञांकडून मदत केली जाईल जसे: एक न्यूरोलॉजिस्ट, एक स्पीच पॅथॉलॉजिस्ट आणि एक मानसशास्त्रज्ञ.

आमच्या काळात, या सर्व समस्यांवर मात केली जाऊ शकते, तज्ञांना पालकांच्या वेळेवर आवाहन आणि आपल्या मुलासाठी संयुक्त सर्वसमावेशक सहाय्याची तरतूद. तुमच्या मुलाला सुसंवादीपणे वाढण्यास आणि त्याची क्षमता विकसित करण्यात मदत करण्यासाठी आता मदत करण्याचे पुरेसे मार्ग आहेत.

एमएमडी असलेल्या मुलांना वैयक्तिक आणि सामूहिक मदतीसाठी विविध मनोवैज्ञानिक कार्यक्रम आहेत, ज्याचा उद्देश आहे:

घट मोटर क्रियाकलापशैक्षणिक प्रक्रियेदरम्यान मुलांमध्ये;

कुटुंबातील मुलाची संप्रेषण क्षमता वाढवणे, मध्ये बालवाडीआणि शाळा.

लक्ष वितरण, मोटर नियंत्रण कौशल्यांचा विकास;

आत्म-नियमन कौशल्ये शिकणे (स्वतःवर नियंत्रण ठेवण्याची आणि एखाद्याच्या भावना रचनात्मकपणे व्यक्त करण्याची क्षमता);

तोलामोलाचा सह रचनात्मक संवाद कौशल्य निर्मिती;

त्यांच्या कृतींच्या आवेगावर नियंत्रण ठेवण्याच्या क्षमतेची निर्मिती;

एखाद्याची ओळख शक्तीआणि त्यांचा अधिक कार्यक्षम वापर.

अतिक्रियाशीलता आणि लक्ष तूट विकार असलेल्या मुलांच्या वैशिष्ट्यांबद्दल पालकांच्या कल्पनांची निर्मिती.

प्रत्येक काळजी घेणार्‍या पालकाला त्याच्या आत्म्याच्या खोलीत हे निश्चितपणे माहित आहे की पात्र मदतीसाठी लवकर आवाहन केल्याने मुलाच्या विकासातील अनेक समस्या टाळता येतील आणि टाळता येतील आणि शाळेत शिकत असताना मुलाला येणाऱ्या अडचणी टाळता येतील.

मला माहित आहे की जे पालक आपल्या मुलांवर प्रेम करतात आणि त्यांना अनुभवतात, जे बहुसंख्य आहेत, ते नेहमीच त्यांच्या मुलांच्या भविष्याचा विचार करतात आणि त्यांना वेळेवर आधार देतात, नंतरचे महत्त्वाचे मुद्दे पुढे ढकलल्याशिवाय.

लहान मुलांमध्ये मेंदूतील किमान बिघडलेले कार्य हे मध्यवर्ती आणि स्वायत्त मज्जासंस्थेच्या किरकोळ विकारांचा एक संच आहे, जे समाजात मुलाचे विकृत रूप आणि भावनिक, स्वैच्छिक, बौद्धिक आणि वर्तणुकीशी संबंधित क्षेत्रांमध्ये उलट करण्यायोग्य विकारांसह आहे. या सिंड्रोमचे वैशिष्ट्य म्हणजे मूल मोठे झाल्यावर लक्षणे गुळगुळीत होणे किंवा अनुकूल वातावरणीय परिस्थितीत ते पूर्णपणे गायब होणे.

मुलांमध्ये एमएमडी बहुतेकदा जन्माच्या आघाताशी संबंधित असते, ज्यामुळे हायपोक्सिया होते आणि त्यानुसार, क्षणिक निसर्गाच्या काही न्यूरोलॉजिकल आणि मानसिक विकारांची निर्मिती होते.

या विकारात मेंदूचे बिघडलेले कार्य नियमित शाळा, व्यायामशाळा, विद्यापीठात अभ्यास करण्यास विरोधाभास नाही, कारण बहुतेकदा, एमएमडी असलेली मुले अनेक शारीरिक आणि मानसिक तणावांना चांगल्या प्रकारे तोंड देतात. मुख्य अट एक सुटका व्यवस्था आहे - मध्यम मानसिक ताण, ज्यामुळे मुलाला मानसिक-भावनिक संतुलन पुनर्संचयित करण्यासाठी नियमित विश्रांती घेता येते. सहसा, मेंदूचे कार्य 7-8 वर्षांच्या वयात सामान्य होते, तथापि, मोठ्या वयात (14-16 वर्षे) त्याची घटना घडते, जे मुलावर तीव्र भार दर्शवते, ज्यामुळे तीव्र ताण तयार होतो.

कमीतकमी मेंदूचे बिघडलेले कार्य खालील कारणांमुळे असू शकते:

• अनुवांशिक पूर्वस्थिती;
• तीव्र ताण;
• गर्भधारणेदरम्यान आईचे अयोग्य पोषण;
• अविटामिनोसिस;
• वाईट सवयी;
• कमकुवत सामान्य क्रियाकलाप;
• जलद बाळंतपण;
• गर्भाची हायपोक्सिया;
• बाळाच्या जन्मादरम्यान जखम;
• भारी सोबतचे आजारमूल (हृदयरोग, श्वासनलिकांसंबंधी दमा);
• इंट्रायूटरिन संक्रमण;
• गर्भधारणेदरम्यान आई आणि गर्भ यांच्यातील रीसस संघर्ष (उदाहरणार्थ, गर्भाचा रक्तगट “+” होता आणि आईला “-” होता).

वरील कारणांवरून, आपण असा निष्कर्ष काढू शकतो की मुलांमध्ये मेंदूची अपरिपक्वता इंट्रायूटरिन पॅथॉलॉजीशी जवळून संबंधित आहे. म्हणून, कमीतकमी बिघडलेले कार्य असल्याची शंका असल्यास, एमएमडीचे निदान करण्यासाठी मूल आणि पालक दोघांशीही सखोल संभाषण करणे आवश्यक आहे.

मुलांमध्ये क्लिनिकल चित्र

कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेल्या कार्याची लक्षणे शालेय वयापर्यंत मिटविली जाऊ शकतात, ज्यामुळे डॉक्टरांना उशीरा भेटीमुळे वेळेवर निदान करणे कठीण होते.

क्लिनिकल चित्र वैविध्यपूर्ण आहे आणि ते या स्वरूपात प्रकट होते:

• माहितीचे खराब आत्मसात करणे;
• अनुपस्थित मानसिकता;
• थकवा;
• अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर (मुल एकाच वेळी अनेक गोष्टी सुरू करतो, परंतु सर्वकाही सोडून देतो, बर्याचदा गोष्टी गमावतो, सुधारित स्मरणशक्ती आवश्यक असलेल्या विषयांवर लक्ष केंद्रित करू शकत नाही);
• अस्वस्थता
• एकाग्रता कमी होणे;
• भाषण विकासात विलंब;
• लांब वाक्ये तयार करण्यास किंवा ऐकलेले आणि / किंवा वाचलेले मजकूर लक्षात ठेवण्यास असमर्थता;
• अस्ताव्यस्त हालचाली;
• स्मृती खराब होणे;
• उत्तम मोटर कौशल्यांचे उल्लंघन (मुलाला शिवणे, शूलेस बांधणे, बटणे बांधणे इ.) कठीण आहे;
• भावनिक लॅबिलिटी (किरकोळ गोष्टींमुळे मनःस्थिती उदासीनतेपासून आनंदात बदलते);
• अवकाशीय अभिमुखता बिघडणे (अशी मुले अनेकदा "डावीकडे" कुठे आणि "उजवीकडे" कुठे गोंधळतात);
• अनेकदा - अर्भकत्व, उन्माद प्रकटीकरणजबाबदारी टाळणे आणि कर्तव्ये पूर्ण करणे.

स्वायत्त विकार देखील सामान्य आहेत:

• वाढलेली हृदय गती, धडधडण्याची भावना;
• श्वसन हालचालींची वारंवारता वाढवणे;
• घाम येणे;
• गॅस्ट्रोइंटेस्टाइनल विकार: अतिसार, छातीत जळजळ, मळमळ, कधीकधी उलट्या;
• कधी कधी - स्नायू twitching, आक्षेप;
• झोपेची समस्या, झोप न लागणे, निद्रानाश.

प्रौढांमध्ये क्लिनिकल चित्र

जर एमएमडीचे वेळेत निदान झाले नाही किंवा उपचार केले गेले नाहीत, परंतु पर्यावरणीय घटकांच्या प्रभावाखाली, व्यक्ती पुन्हा तणावग्रस्त अवस्थेत पडली, तर क्लिनिकल चित्र एक विस्तारित न्यूरोटिक डिसऑर्डर असेल:

• स्मृती कमजोरी;
• माहिती आत्मसात करण्यात अडचण;
• अस्वस्थता
• जास्त चिडचिडेपणा;
• मूड lability;
• आवेगपूर्ण वर्तन;
• आक्रमकता;
• थकवा;
• हालचालींची अस्ताव्यस्तता;
• अनुपस्थित-विचार.

प्रौढांना TMV (क्षणिक सेरेब्रल अभिसरण), जो क्षणिक इस्केमिक हल्ला आहे. हे सहसा सहवर्ती परिणाम आहे प्रणालीगत रोग (मधुमेह, एथेरोस्क्लेरोसिस), डोके दुखापत किंवा पाठीच्या दुखापतीची उपस्थिती (जे श्रमांच्या पॅथॉलॉजीमुळे असू शकते). हा हल्ला काही सेकंदांपासून कित्येक तासांपर्यंत असतो आणि दृष्य कमजोरी, डोकेदुखी, चक्कर येणे, सुन्नपणा येतो. येथे न्यूरोलॉजिकल तपासणी- बॅबिन्स्की, रोसोलिमोचे पॅथॉलॉजिकल रिफ्लेक्स.

स्ट्रोक (तीव्र सेरेब्रोव्हस्कुलर अपघात) पासून PMNC वेगळे करणे आवश्यक आहे. स्ट्रोकसह, लक्षणे कायम असतात आणि एका दिवसात निघून जात नाहीत, असतील वैशिष्ट्यपूर्ण बदलएमआरआय आणि सीटी स्कॅनवर.

स्टेम स्ट्रक्चर्स आणि सेरेब्रल कॉर्टेक्स - एमएमडी मधील लक्ष्य

सेरेब्रल कॉर्टेक्सची अपरिपक्वता बहुतेकदा या वस्तुस्थितीकडे जाते की मूल सुस्त आणि प्रतिबंधित होते. शारीरिक निष्क्रियता व्यतिरिक्त, भावनिक दारिद्र्य, स्नायू कमकुवतपणा, दृष्टीदोष स्मृती आणि लक्ष असेल. हे ब्रेन स्टेम स्ट्रक्चर्सच्या बिघडलेल्या कार्यामुळे होते, जे कॉर्टेक्सवर योग्यरित्या परिणाम करत नाहीत. गोलार्धमुलामध्ये हायपोडायनामिक सिंड्रोम निर्माण करणे. सेरेब्रल कॉर्टेक्सच्या बिघडलेल्या कार्यामुळे भाषण विकासात विलंब होतो (srr), विचार आणि विकासाची कमजोरी फेफरे. ZRR, यामधून, एक लहान द्वारे प्रकट आहे शब्दसंग्रह, पुनरुत्पादन आणि लांब वाक्ये बांधण्यात अडचणी.

अशा मुलाला शिकवताना मुख्य गोष्ट म्हणजे संयम आणि विषय तार्किक भागांमध्ये मोडणे, ज्यामध्ये विश्रांतीसाठी विश्रांती घेता येते.

MMD चे निदान

हा रोग न्यूरोलॉजिस्टद्वारे हाताळला जातो, ज्याने सेरेब्रल विकारांचे स्वरूप निश्चित केले पाहिजे. तो संपूर्ण विश्लेषण गोळा करतो, प्रतिक्षिप्त क्रिया तपासतो. समांतर, मुलाचे बालरोगतज्ञांनी निरीक्षण केले आहे जे त्याचे मूल्यांकन करतात मानसिक स्थिती, उपस्थिती वगळते दाहक रोग. प्रयोगशाळा पद्धतीअभ्यास सामान्य मूल्यांमधील विचलन प्रकट करत नाहीत. न्यूरोलॉजिस्ट इन्स्ट्रुमेंटल पद्धती लिहून देतात:

• ईईजी. इलेक्ट्रोएन्सेफॅलोग्राफी आपल्याला तंत्रिका आवेगांच्या प्रसारामध्ये उल्लंघन शोधण्याची परवानगी देते;
• रिओएन्सेफॅलोग्राफी. आपल्याला मेंदूच्या रक्त प्रवाहाचे मूल्यांकन करण्यास अनुमती देते;
• इकोएन्सेफॅलोग्राफी. मेंदूच्या संरचनेच्या स्थितीचे मूल्यांकन करते;
• सीटी आणि एमआरआय. हे आपल्याला मेंदूच्या संरचनेची कल्पना करण्यास आणि त्यांचे पॅथॉलॉजी वगळण्यास देखील अनुमती देते.

MMD निकष:

तीन घटकांचे मूल्यांकन केले जाते:

1) लक्षाची कमतरता (7 पैकी 4):

1) अनेकदा पुन्हा विचारतो; 2) सहज विचलित; 3) खराब एकाग्रता; 4) अनेकदा गोंधळलेले; 5) एकाच वेळी अनेक प्रकरणे घेते, परंतु त्यांना शेवटपर्यंत आणत नाही; 6) ऐकू इच्छित नाही; 7) शांत वातावरणात तुलनेने चांगले कार्य करते.

2) आवेग (5 पैकी 3):

1) शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांच्या धड्यात व्यत्यय आणतो; 2) भावनिकदृष्ट्या कमजोर; 3) रांगा सहन करत नाही; 4) बोलके; 5) इतर मुलांना अपमानित करते.

३) अतिक्रियाशीलता (५ पैकी ३):

1) उंच वस्तूंवर चढायला आवडते; 2) शांत बसत नाही; 3) गोंधळलेला; 4) कोणतीही क्रिया करताना मोठा आवाज होतो; 5) नेहमी गतिमान असते.

जर लक्षणविज्ञान सहा महिन्यांपेक्षा जास्त काळ टिकला आणि त्याचे शिखर 5-7 वर्षांपर्यंत येते, तर आपण एमएमडीच्या निदानाबद्दल बोलू शकतो.

विभेदक निदान

MMD मध्यवर्ती आणि एक क्षणिक बिघडलेले कार्य आहे हे दिले वनस्पति प्रणाली, ते अधिक गंभीर पासून वेगळे करणे आवश्यक आहे पॅथॉलॉजिकल परिस्थिती, विशेषतः:

• neuroinfections;
• मानसिक आजार - द्विध्रुवीय विकारव्यक्तिमत्व, स्किझोफ्रेनिया, इतर मनोविकार;
• विषबाधा;
• ऑन्कोलॉजी.

उपचार आणि सुधारणा

MMD चे उपचार जटिल आहे आणि त्यात मानसोपचार, औषधोपचार आणि शारीरिक उपचारांचा समावेश आहे. ला औषधेक्वचितच याचा अवलंब केला जातो, कारण मानसशास्त्रज्ञांच्या मदतीने आणि कुटुंबात योग्य वातावरण तयार करून एमएमडीचा सामना केला जाऊ शकतो. मुलाला क्रीडा विभागात चालण्याच्या स्वरूपात त्याच्या उर्जेचा "आउटपुट" प्रदान करणे आवश्यक आहे. जर तो निष्क्रिय आणि सुस्त असेल तर शारीरिक क्रियाकलाप देखील निर्धारित केला जातो, परंतु मध्ये मध्यम रक्कमचैतन्य राखण्यासाठी. आपल्या मुलाशी योग्य रीतीने कसे वागावे याबद्दल पालकांशी बोलले पाहिजे. त्याला जास्त लाड नसावे, परंतु क्रूर शक्ती वापरणे देखील फायदेशीर नाही. आपण त्याला विकसित करण्यास मदत केली पाहिजे योग्य मोडदिवस, संगणक आणि फोनवर मनोरंजन मर्यादित करा, मुलाबरोबर अधिक वेळ घालवा आणि त्याच्याबरोबर शैक्षणिक खेळ खेळा. त्याला बोलण्यात समस्या असल्यास, आपल्याला स्पीच थेरपिस्टशी संपर्क साधण्याची आवश्यकता आहे. शिवाय, पूर्वीचे पालक एखाद्या विशेषज्ञकडे वळले, वेगवान भाषण विकास पुनर्संचयित केला जाईल. दुर्दैवाने, एमएमडीचे क्वचितच निदान केले जाते, जरी ते बरेचदा आढळते. उपचार न केलेल्या बिघडलेल्या कार्याचे परिणाम न्यूरोटिक विकार, मनोविकृती आणि नैराश्यात होतात. आणि अशा दुर्लक्षित एमएमडीसह देखील, नॉर्मोटिमिक्स, सेडेटिव्ह्ज, अँटीडिप्रेसस, ट्रँक्विलायझर्स आणि न्यूरोलेप्टिक्स वापरले जातात, यावर अवलंबून क्लिनिकल चित्ररोग रोगनिदान सहसा अनुकूल असते.

प्रतिबंध

गर्भवती आईच्या जीवनाची गुणवत्ता सुधारण्यासाठी प्रतिबंधात्मक उपायांचा उद्देश आहे. तिला शांतता सुनिश्चित करणे आवश्यक आहे, ट्रेस घटक आणि जीवनसत्त्वे उच्च सामग्रीसह खाद्यपदार्थांचा पुरेसा वापर. गर्भधारणेदरम्यान, ते टाळण्याची शिफारस केली जाते वाईट सवयी, कारण ते गर्भावर नकारात्मक परिणाम करतात, ज्यामुळे त्यात हायपोक्सिया होतो. जेव्हा एखादे मूल जन्माला आले आणि प्रथमच गंभीर तणावाचा सामना करावा लागला (बर्‍याच मुलांसाठी, बालवाडी किंवा शाळेत जाणे हे जगभरातील आपत्तीच्या समान आहे), आपण त्याच्याशी संभाषण करणे आवश्यक आहे, आपल्या मुलाच्या वैशिष्ट्यांबद्दल शिक्षकांशी बोलणे आवश्यक आहे.

लहान मुलांमध्ये मेंदूचे किमान बिघडलेले कार्य (मुलांमध्ये MMD) एक अभेद्य फुफ्फुस सिंड्रोम आहे न्यूरोलॉजिकल विकार, प्रामुख्याने मोटर, भाषण आणि स्वरूपात वर्तणूक विकार. MMD चे समानार्थी शब्द म्हणजे सौम्य शिशु एन्सेफॅलोपॅथी, किमान सेरेब्रल डिसफंक्शन, थोडे नुकसानमेंदू, बालपण डिस्प्रॅक्सिया, इन्फंटाइल सायकोऑर्गेनिक सिंड्रोम, किमान सेरेब्रल पाल्सी, किमान बिघडलेले कार्यमेंदू (MDM). mmdमुलांमध्ये न्यूरोसायकियाट्रिक विकारांचा सर्वात सामान्य प्रकार आहे बालपण. प्रीस्कूल आणि शालेय वयोगटातील मुलांमध्ये घटनेची वारंवारता 5 ते 25% पर्यंत आहे.

कमीतकमी मेंदू बिघडलेले कार्य कारणे

कारण : तीव्र कोर्सगर्भधारणा (विशेषत: त्याचा पूर्वार्ध) (प्रीक्लेम्पसिया), गर्भपाताचा धोका, गर्भवती महिलेच्या शरीरावर रसायने, रेडिएशन, कंपन, संसर्गजन्य रोग, काही सूक्ष्मजंतू आणि विषाणू यांचे हानिकारक परिणाम. ते अकाली आणि पोस्ट-टर्म जन्म, श्रमाची कमजोरीआणि त्याचा दीर्घ मार्ग, नाभीसंबधीचा दोर दाबल्यामुळे ऑक्सिजनची कमतरता (हायपोक्सिया), गळ्यात अडकणे. बाळंतपणानंतर मेंदूवर विपरीत परिणाम होतो खराब पोषण, वारंवार किंवा गंभीर आजारआणि संक्रमण, विविध गुंतागुंतांसह, हेल्मिंथिक आक्रमणेआणि giardiasis, मेंदू जखम, विषबाधा आणि प्रदेशात प्रतिकूल पर्यावरणीय परिस्थिती. सामान्य कारणघटना किमान मेंदू बिघडलेले कार्य MMD बाळाच्या जन्मादरम्यान एक जखम आहे ग्रीवा प्रदेशपाठीचा कणा. जेव्हा नाभीसंबधीचा दोर गळ्याभोवती गुंडाळला जातो, संदंश लावला जातो किंवा अयोग्य प्रसूती हाताळणी केली जाते तेव्हा असे नुकसान होऊ शकते.

कमीतकमी मेंदूचे बिघडलेले कार्य MMD का होते?

सध्या किमान मेंदू बिघडलेले कार्य MMD प्रारंभिक स्थानिक मेंदूच्या हानीचा परिणाम मानला जातो, जो वैयक्तिक उच्च मानसिक कार्यांच्या वय-संबंधित अपरिपक्वता आणि त्यांच्या असमान विकासामध्ये व्यक्त केला जातो. MMD सह, विकासाच्या गतीला विलंब होतो कार्यात्मक प्रणालीमेंदू, भाषण, लक्ष, स्मृती, समज आणि इतर उच्च प्रकारांसारखी जटिल एकीकृत कार्ये प्रदान करतो मानसिक क्रियाकलाप. सामान्य बौद्धिक विकासाच्या बाबतीत, MMD असलेली मुले सामान्य स्तरावर असतात, परंतु त्याच वेळी त्यांना शालेय शिक्षण आणि सामाजिक अनुकूलतेमध्ये लक्षणीय अडचणी येतात. फोकल जखमांमुळे, सेरेब्रल कॉर्टेक्सच्या काही भागांच्या अविकसित किंवा बिघडलेले कार्य, मुलांमध्ये एमएमडी स्वतःचे स्वरूप आणि विकास, लेखन कौशल्ये (डिस्ग्राफिया), वाचन (डिस्लेक्सिया), मोजणी (डिस्कॅल्क्युलिया) मध्ये प्रकट होते. एक सामान्य पर्याय किमान मेंदू बिघडलेले कार्य MMD अटेंशन डेफिसिट हायपरएक्टिव्हिटी डिसऑर्डर (ADHD) आहे.

मिनिमल ब्रेन डिसफंक्शन सिंड्रोम

संज्ञा " कमीतकमी मेंदू बिघडलेले कार्य "1950 च्या दशकाच्या उत्तरार्धात व्यापक बनले, जेव्हा ते विविध एटिओलॉजीज आणि पॅथोजेनेसिसच्या परिस्थितीच्या समूहाच्या संबंधात वापरले जाऊ लागले, वर्तणुकीशी संबंधित विकार आणि शिकण्याच्या अडचणींसह सामान्य अंतराशी संबंधित नाही. बौद्धिक विकास. सह मुलांच्या अभ्यासात न्यूरोसायकोलॉजिकल पद्धतींचा वापर mmd वर्तणूक, संज्ञानात्मक आणि भाषण विकारांमुळे विकारांचे स्वरूप आणि मध्यवर्ती मज्जासंस्थेच्या फोकल जखमांचे स्थानिकीकरण यांच्यात एक विशिष्ट संबंध स्थापित करणे शक्य झाले आहे. एमएमडीच्या घटनेत अग्रगण्य भूमिका जन्मपूर्व आणि इंट्रानॅटल कालावधीत, विशेषत: अकाली बाळांमध्ये मेंदूच्या हायपोक्सियाशी संबंधित आहे. महत्त्व संसर्गजन्य, विषारी आणि क्लेशकारक सेरेब्रल विकारांशी संलग्न आहे, विशेषत: बालपणात. कमीतकमी असलेल्या मुलांमध्ये मेंदू बिघडलेले कार्य MMD 25% प्रकरणांमध्ये, एपिलेप्सी, ऑलिगोफ्रेनिया, स्किझोफ्रेनिया, मायग्रेन आणि इतर न्यूरोसायकियाट्रिक रोगांचा ओझे असलेला इतिहास आढळून येतो, जो भूमिका दर्शवितो. आनुवंशिक घटक. सेरोटोनिन-, डोपामाइन- आणि अॅड्रेनर्जिक सिस्टम्सचे हायपोफंक्शन एमएमडी घटनेच्या यंत्रणेमध्ये महत्वाचे आहे.

सामान्यतः, वाढ किमान मेंदू बिघडलेले कार्य MMD ची लक्षणे बालवाडी किंवा शाळेत जाण्याच्या सुरुवातीस वेळ. हा नमुना वाढलेल्या मानसिक आणि शारीरिक तणावाच्या संदर्भात मुलावर ठेवलेल्या नवीन मागण्यांना तोंड देण्यास मध्यवर्ती मज्जासंस्थेच्या अक्षमतेद्वारे स्पष्ट केले आहे. या वयात मध्यवर्ती मज्जासंस्थेवरील भार वाढल्याने अनेकदा हट्टीपणा, अवज्ञा, नकारात्मकता, तसेच न्यूरोटिक विकार आणि मनोवैज्ञानिक विकासामध्ये मंदी या स्वरूपात वर्तनात्मक विकार होतात. एमएमडी अभिव्यक्तीची कमाल तीव्रता बहुतेक वेळा मनोवैज्ञानिक विकासाच्या गंभीर कालावधीशी जुळते. पहिल्या कालावधीमध्ये 1-2 वर्षे वयाचा समावेश असतो, जेव्हा कॉर्टिकल स्पीच झोनचा गहन विकास होतो आणि भाषण कौशल्यांची सक्रिय निर्मिती होते. दुसरा कालावधी 3 वर्षांच्या वयावर येतो. या टप्प्यावर, सक्रियपणे वापरल्या जाणार्‍या शब्दांचा मुलाचा साठा वाढतो, शब्दसंग्रह सुधारतो, लक्ष आणि स्मरणशक्ती सक्रियपणे विकसित होते. यावेळी, एमएमडी असलेल्या अनेक मुलांमध्ये विलंबित भाषण विकास आणि उच्चार विकार दिसून येतात. तिसरा गंभीर कालावधी 6-7 वर्षे वयोगटाचा संदर्भ देते आणि लेखन कौशल्ये (लेखन, वाचन) तयार होण्याच्या सुरुवातीशी जुळते. या वयातील एमएमडी असलेल्या मुलांमध्ये शाळेतील विकृती आणि वर्तणुकीशी संबंधित समस्या निर्माण होतात. लक्षणीय मानसिक अडचणींमुळे अनेकदा विविध मनोवैज्ञानिक विकार, प्रकटीकरण होतात.

कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेल्या कार्यावर उपचार कसे करावे, सेराटोव्हमधील मुलांमध्ये एमएमडी कसे बरे करावे?

अशा प्रकारे, जर मध्ये प्रीस्कूल वयसह मुलांमध्ये किमान मेंदू बिघडलेले कार्य MMD वर्चस्व, मोटर डिसनिहिबिशन किंवा, याउलट, मंदपणा, तसेच मोटर अस्ताव्यस्तपणा, अनुपस्थित मन, विचलितपणा, अस्वस्थता, वाढलेली थकवा, वर्तणुकीची वैशिष्ट्ये (अपरिपक्वता, अर्भकत्व, आवेग), नंतर शाळकरी मुलांमध्ये शिकण्याच्या अडचणी आणि वर्तणूक विकार समोर येतात. एमएमडी असलेल्या मुलांमध्ये अपयश, आत्म-शंका, कमी आत्म-सन्मान या बाबतीत कमकुवत मानसिक-भावनिक स्थिरता दर्शविली जाते. बर्‍याचदा त्यांच्यात साधे आणि सामाजिक भय, चिडचिडेपणा, गुंडगिरी, विरोधी आणि आक्रमक वर्तन देखील असते. एटी पौगंडावस्थेतीलएमएमडी असलेल्या अनेक मुलांमध्ये, वर्तणुकीशी संबंधित विकार, आक्रमकता, कुटुंब आणि शाळेतील नातेसंबंधातील अडचणी वाढत आहेत, शैक्षणिक कामगिरी खालावत आहे, मादक पदार्थांच्या वापराची इच्छा देखील दिसून येते. म्हणून, पालकांच्या प्रयत्नांचे लक्ष्य तज्ञांपर्यंत वेळेवर पोहोचणे आणि MMD चे सर्वसमावेशक उपचार करणे आवश्यक आहे. डॉक्टर सारक्लिनिकला माहित आहे की कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेल्या कार्यावर उपचार कसे करावे, मुलांमध्ये एमएमडी कसा बरा करावा!

कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेले कार्य, मुलांमध्ये एमएमडीचे उपचार

सारक्लिनिकजटिल रिफ्लेक्सोथेरपी पद्धती यशस्वीरित्या लागू करते मुलांमध्ये कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेले कार्य उपचार . परिणामी मुलांमध्ये एमएमडीचा उपचार सेरोटोनिनर्जिक, डोपामिनर्जिक आणि अॅड्रेनर्जिक सिस्टम्सची क्रिया, स्वायत्त टोन सामान्यीकृत आहेत, लक्ष, दृश्य-स्थानिक धारणा, अवकाशीय विचार, व्हिज्युअल-मोटर समन्वय, श्रवण-भाषण आणि व्हिज्युअल मेमरी सुधारली आहे, सेरेब्रोस्थेनिक लक्षणे, मनोदैहिक विकार, चिंता दूर केली आहेत. विविध प्रकारचेभीती, ध्यास, हालचाली विकार, उल्लंघन तोंडी भाषण, भावनिक-स्वैच्छिक विकार, वर्तणुकीशी विकार, आक्रमकता आणि विरोधकांच्या प्रतिक्रिया, शालेय शिक्षणात अडचणी; वाचन आणि लेखनाचे उल्लंघन, वाढलेली थकवा, लहरीपणा, अश्रू, मूड स्विंग्स दूर होतात, खराब भूक, डोकेदुखी, झोपेचा त्रास या स्वरूपात झोप लागणे, अस्वस्थ होणे वरवरची झोपत्रासदायक स्वप्नांसह. बहुतेक प्रकरणांमध्ये एक प्रतिगमन आहे सायकोसोमॅटिक विकार: ओटीपोटात किंवा आतमध्ये विनाकारण वेदना विविध भागशरीर, enuresis, encopresis, parasomnias (रात्रीची भीती, झोपेत चालणे, झोपेत चालणे). न्यूरोह्युमोरल शिफ्ट, पॅथॉलॉजिकल एंडोक्राइन आणि न्यूरोअलर्जिक प्रतिक्रिया सामान्य केल्या जातात, सुधारणा होते न्यूरोटिक विकारआजारपणाच्या दरम्यान उद्भवते.

रशियामधील मुलांमध्ये एमएमडीचा उपचार

मुलांमध्ये कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेले कार्य उपचार (रशिया, सेराटोव्ह) खालील सकारात्मक गतीशीलतेकडे नेत आहे: अस्ताव्यस्तपणा, अस्ताव्यस्तपणा, हालचालींचे खराब समन्वय आणि उत्कृष्ट मोटर कौशल्यांमध्ये अडचणी, लक्ष देण्याची वैशिष्ट्ये सुधारतात, ज्याचे विकार उपचारापूर्वी सामान्यतः स्वरूपात प्रकट होतात. घर आणि शाळेची कामे करताना लक्ष केंद्रित करण्यात अडचणी, खेळादरम्यान, जलद विचलित होणे, स्वतःहून कामे पूर्ण करण्यात असमर्थता, गोष्टी शेवटपर्यंत आणणे, तसेच मुलांनी विचार न करता, त्यांचे न ऐकता प्रश्नांची उत्तरे दिली. शेवटी, अनेकदा बालवाडी, शाळेत किंवा घरी त्यांच्या गोष्टी गमावल्या. त्याच वेळी, अनेक MMD असलेली मुले भावनिक आणि स्वैच्छिक विकारांचे प्रतिगमन आहे (मुल त्याच्या वयासाठी अयोग्यपणे वागते, लहान, लाजाळू, इतरांना न आवडण्याची भीती, जास्त स्पर्श करणारा, स्वत: साठी उभे राहू शकत नाही, स्वतःला दुःखी मानते), वर्तनाची तीव्रता विकार कमी होतात (छेडछाड, समजावून सांगणे, कधी कधी आळशी, अस्वच्छ, गोंगाट करणारा, घरात खोडकर, शिक्षक किंवा शिक्षिका ऐकत नाही, बालवाडी किंवा शाळेत गुंडगिरी करतो, प्रौढांना फसवतो) आणि आक्रमकता आणि विरोधी प्रतिक्रियांचे प्रकटीकरण (उत्साही, अप्रत्याशित वर्तन) , मुलांशी भांडणे, त्यांना धमकावणे, मुलांशी भांडणे, उद्धट आहे आणि उघडपणे प्रौढांचे पालन करत नाही, त्यांच्या विनंत्या पूर्ण करण्यास नकार देतो, जाणूनबुजून इतर लोकांना चिडवणारी कृत्ये करतो, मुद्दाम तोडतो आणि खराब करतो, पाळीव प्राण्यांशी क्रूरपणे वागतो). आमच्या क्लिनिकमध्ये उपचार घेत असलेल्या बहुसंख्य मुलांमध्ये तोंडी भाषण विकार, शालेय अडचणी, वाचन आणि लेखन विकार यांचे लक्षणीय उन्मूलन होते, बहुतेक रुग्णांमध्ये, उपचाराच्या शेवटी, भाषण आणि शाळेची कार्यक्षमता सुधारते, वाचन, लेखन आणि अशा पॅथॉलॉजी असलेल्या मुलांमध्ये अंकगणित निर्देशक सामान्य केले जातात, जसे की, आणि.

सेराटोव्हमध्ये कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेले कार्य प्रभावी उपचार

कार्यक्षमता जटिल उपचार किमान सेरेब्रल डिसफंक्शन (एमएमडी) , ज्यामध्ये रिफ्लेक्सोथेरपी, अॅक्युपंक्चर, मायक्रोक्युपंक्चर, लेसर रिफ्लेक्सोथेरपी, मोक्सॅथेरपी, अपारंपारिक आणि इतर पद्धतींचा समावेश असू शकतो, 95% पर्यंत पोहोचतो. सारक्लिनिकमध्ये उपचार बाह्यरुग्ण आधारावर आणि वैयक्तिकरित्या केले जातात. सर्व पद्धती सुरक्षित आहेत.

या आणि सरक्लिनिक तुम्हाला मदत करेल! डॉक्टर सारक्लिनिक मुलांमध्ये एमएमडी उपचार करतात. सेराटोव्हमधील मुलांमध्ये कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेल्या कार्याचा उपचारआपल्याला मुलाची स्मृती, तर्कशास्त्र, भाषण, लेखन, मन सुधारण्यास अनुमती देते. MMD वर उपचार करणे आवश्यक आहे.

सारक्लिनिक माहीत आहे कमीतकमी मेंदूच्या बिघडलेल्या कार्यावर उपचार कसे करावे !

. contraindications आहेत. तज्ञांचा सल्ला आवश्यक आहे.

फोटो: Legaa | Dreamstime.com \ Dreamstock.ru. फोटोमध्ये दर्शविलेले लोक मॉडेल आहेत, वर्णन केलेल्या रोगांनी ग्रस्त नाहीत आणि / किंवा सर्व सामने वगळले आहेत.

   बाहेरून, मुलांमध्ये एमएमडी स्वतःला वेगवेगळ्या प्रकारे प्रकट करू शकते (मुलाच्या मानसिकतेच्या वैशिष्ट्यांवर अवलंबून), परंतु हे अभिव्यक्ती सामान्य गोष्टींवर आधारित आहेत: मूल त्याचे वर्तन नियंत्रित करू शकत नाही आणि त्याचे लक्ष नियंत्रित करू शकत नाही.

   या विकार असलेल्या मुलासाठी खालील वैशिष्ट्ये वैशिष्ट्यपूर्ण आहेत:

   1. निष्काळजीपणा:

    - कॉल केल्यावर ऐकतो, परंतु कॉलला प्रतिसाद देत नाही;

    - एखाद्या मनोरंजक क्रियाकलापावरही जास्त काळ लक्ष केंद्रित करू शकत नाही;

    - उत्साहाने कार्य हाती घेतो, परंतु ते पूर्ण करत नाही;

    - आयोजित करण्यात अडचणी आहेत (खेळ, अभ्यास, वर्ग);

    - कंटाळवाणे आणि मानसिकदृष्ट्या मागणी करणारे क्रियाकलाप टाळते;

    - अनेकदा गोष्टी गमावतात;

    - खूप विसराळू.

   2. अतिक्रियाशीलता:

    - अगदी लहानपणीही झोपतो;

    - सतत गतीमध्ये आहे;

    - फिजेट्स, शांत बसू शकत नाहीत;

    - चिंता दर्शवते;

    - खूप बोलके.

   3. आवेग:

    - भिन्न अचानक बदलभावना;

    - विचारले जाण्यापूर्वी उत्तरे;

    - त्यांच्या वळणाची वाट पाहण्यात अक्षम;

    - अनेकदा व्यत्यय आणतो, व्यत्यय आणतो;

    - पुरस्काराची प्रतीक्षा करू शकत नाही (येथे आणि आता आवश्यक आहे);

    - नियमांचे पालन करत नाही (वर्तणूक, खेळ);

    - कार्ये करताना वेगळ्या पद्धतीने वागते (कधी शांत तर कधी नाही).

   विशेषज्ञांचा असा विश्वास आहे की मुलांमध्ये एमएमडीची कारणे खूप वैविध्यपूर्ण आहेत: पेरिनेटल पॅथॉलॉजी, अकाली जन्म, विषारी जखममज्जासंस्था, मेंदूला झालेली दुखापत इ. तथापि, हे घटक नेमके कसे विविध MMD ला कारणीभूत ठरतात हे पूर्णपणे स्थापित केलेले नाही.

   विरोधाभास असा आहे की MMD असलेले बाळ मोठ्या प्रमाणात निरोगी असते. कारण तो आजार नाही. MMD हा एक कार्यात्मक विकार आहे जो विशिष्ट मेंदूच्या संरचनेच्या विकासामध्ये उशीर झाल्यामुळे होतो (काही संरचना इतरांपेक्षा अधिक हळूहळू तयार होतात, ज्यामुळे मेंदूच्या वाहिन्यांवर दबाव येतो).

   लहान मुलांमध्ये MMD साठी सर्व उपचार (अगदी एक वर्षाचे बाळ, किमान 7 वर्षांच्या वयात) तीन भेटींवर येतात: नूट्रोपिक औषधेआणि जीवनसत्त्वे (मेंदूचे कार्य सुधारण्यासाठी), रात्री हर्बल ओतणे (जेणेकरून बाळाची झोप शांत होईल) आणि संयम (हा पालकांना सल्ला आहे). आणि न्यूरोलॉजिस्टद्वारे निरीक्षण आणि कार्यात्मक तपासणी (वर्षातून एकदा किंवा अधिक वेळा).

   सर्व प्रिस्क्रिप्शन बरे होत नाहीत, परंतु जळजळ होण्यापासून संरक्षण करतात, म्हणजेच अधिकपासून गंभीर परिणामशरीरासाठी, ज्यावर आधीच उपचार करणे आवश्यक आहे.

    90% प्रकरणांमध्ये, लहान मुलांमधील MMD 12 वर्षांच्या वयात स्वतःच नाहीसा होतो, अगदी वैद्यकीय सहाय्याशिवाय, परंतु त्याशिवाय, बाळाला सवयी आणि स्वतःबद्दल एक अस्पष्ट कल्पना म्हणून वर्तनात्मक विकार होण्याची शक्यता 99% असते. एक कठीण आणि वाईट मूल म्हणून.

   अनेकदा, न्यूरोलॉजिस्टच्या अपॉईंटमेंटच्या पार्श्वभूमीवर, पालकांना क्रंब्समध्ये स्पष्ट प्रगती दिसून येते आणि ते ठरवतात की अर्ज रद्द करणे शक्य आहे. औषधी वनस्पती. आणि फक्त एका महिन्यात, परिस्थिती त्याच्या मूळ स्थितीत परत येऊ शकते.

मुलांमध्ये एमएमडीचे निदान

    केवळ उच्च तीव्रतेच्या लक्षणांच्या बाबतीत निदान सोपे आहे - मुलामध्ये जास्त आणि सतत हायपरॅक्टिव्हिटी (एमएमडीचा प्रतिक्रियाशील प्रकार). अशा मुलांसाठी स्पष्ट आहेत निदान निकष, ज्याच्या आधारावर ते एडीएचडी किंवा एडीएचडीच्या उपस्थितीबद्दल निष्कर्ष काढतात. MMD चे उर्वरित प्रकार (फक्त पाच आहेत) मूल 6.5 वर्षांचे होईपर्यंत ओळखणे कठीण आहे.

    वास्तविकता वेगळे प्रकारएमएमडी खालीलप्रमाणे भिन्न आहेत:

   1. सक्रिय प्रकार.

   सक्रिय प्रकार त्वरीत कामाला लागतो, सुरवातीला खूप लक्ष देतो, परंतु त्वरीत बंद होतो आणि एकाग्रता गमावतो. असे मूल आळशी वाटू शकते - खरं तर, त्याच्यासाठी लक्ष ठेवणे अवघड आहे.

   2. कडक प्रकार.

    कठोर प्रकार, त्याउलट, समाविष्ट करणे खूप कठीण आहे नवीन खेळकिंवा व्यवसाय, क्रियाकलाप आणि लक्ष फक्त शेवटी दिसून येते. या मुलाला सहसा "मंदबुद्धी" किंवा "मूर्ख" असे लेबल लावले जाते आणि त्याला कामात जाणे कठीण जाते.

   3. अस्थेनिक प्रकार.

   अस्थेनिक प्रकार अतिशय मंद आणि त्याच वेळी दुर्लक्षित आणि विचलित आहे. अशी मुले फारच कमी काळ लक्ष केंद्रित करण्यास सक्षम असतात, म्हणून त्यांच्याकडे आवश्यक असलेल्या सर्व गोष्टी ऐकण्यासाठी पुरेसा वेळ नसतो.

   4. प्रतिक्रियात्मक प्रकार.

    प्रतिक्रियाशील प्रकार, दुसरीकडे, खूप सक्रिय आहे. परंतु ते त्वरीत कार्यक्षमता गमावते आणि नवीन ज्ञान शिकणे कठीण होते.

   5. असामान्य प्रकार.

   सामान्य प्रकार लहान मुलांसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे ज्यांचे लक्ष एकाग्रता धडा किंवा खेळाच्या मध्यभागी सर्वाधिक स्पष्ट होते. त्यांची कार्यक्षमता हळूहळू कमी होते. ते सामान्य निरोगी मुलांची छाप देतात, परंतु कमी प्रेरणासह. खरं तर, अशी मुले त्यांचे सर्वोत्तम प्रयत्न करतात आणि इतके देतात की त्यांचा मेंदू वेळोवेळी स्वतःला बंद करतो - अनावश्यक ताण टाळण्यासाठी.

    MMD असलेली सर्व मुले अंदाजे खालीलप्रमाणे वितरीत केली जातात: सक्रिय - 10%, कठोर - 20%, अस्थेनिक - 15%, प्रतिक्रियाशील - 25%, असामान्य - 30%. दुर्दैवाने, शाळेत प्रवेश करण्यापूर्वीच मुलाचे कोणत्या प्रकारचे उल्लंघन आहे हे निर्धारित करणे शक्य आहे.

    जर एखाद्या न्यूरोलॉजिस्टने तुमच्या मुलाला MMD असल्याचे निदान केले असेल, तर तुम्ही खालील टिप्स ऐकल्या पाहिजेत:

   1. एमएमडी आणि हायपरएक्टिव्हिटीबद्दलच्या लेखांमध्ये मुलांबद्दल काय लिहिले आहे ते पाहून स्वत: ला घाबरू नका. लक्षात ठेवा: मुलाचे शरीर अनेक बिघडलेले कार्य भरून काढण्यास सक्षम आहे.

   2. मुलाला स्वतःमध्ये जे सुधारता येत नाही त्याबद्दल त्याला चिडवू नका - अत्यधिक हालचाल, दुर्लक्ष इ. हे काहीही बदलणार नाही, ते फक्त त्याचा स्वाभिमान कमी करेल.

   3. जर तुम्ही बाळाच्या मेंदूसाठी अतिरिक्त अडचणी निर्माण केल्या नाहीत तर तुम्ही बाळाला खूप मदत कराल. हे कसे टाळायचे, मानसशास्त्रज्ञ मुलाची वैयक्तिक वैशिष्ट्ये विचारात घेऊन सांगतील.